Dari Kegelisahan Pendidikan Diniyah, Hadir Modul “Santri Shaleh dan Pintar”

MWawasan, Padang (SUMBAR)~ Keterbatasan jam pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar serta singkatnya waktu belajar di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) masih menjadi persoalan serius dalam membentuk generasi yang fasih membaca Al-Qur’an, benar dalam beribadah, dan berakhlak mulia. Kegelisahan inilah yang melatarbelakangi kembali terbitnya modul “Santri Shaleh dan Pintar” karya Firdaus Gani, mulai 5 Januari 2026, untuk santri MDTA Semester 2.

Kegelisahan tersebut sejalan dengan peringatan Allah SWT dalam Al-Qur’an:

“Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka.” (QS. An-Nisa: 9). Ayat ini menjadi pengingat bahwa pendidikan agama sejak dini merupakan tanggung jawab besar dalam menyiapkan generasi masa depan yang kuat iman dan akhlaknya.

Firdaus Gani Guru MTsN 2 Kota Padang, Kepala dan Guru Madrasah Diniyah, Ketua DPW FKDT Sumatera Barat, serta Mahasiswa Program Doktor (S3) UMSumbar menilai bahwa MDTA adalah fase paling strategis dalam pembentukan karakter anak. Usia dini merupakan masa emas, di mana anak diibaratkan kertas putih yang sangat ditentukan oleh nilai dan arah pendidikan yang diberikan. Namun realitas di lapangan menunjukkan bahwa keterbatasan waktu belajar dan sumber belajar sering membuat pembelajaran diniyah belum optimal.

Modul “Santri Shaleh dan Pintar” hadir sebagai ikhtiar pendidikan dan solusi atas kondisi tersebut. Modul ini dirancang sebagai sumber belajar pendamping utama bagi guru, santri, dan orang tua, baik digunakan di madrasah maupun di rumah. Disusun dalam satu buku terpadu, modul ini ringkas, sistematis, dan mudah digunakan.

Keunggulan utama modul ini terletak pada kelengkapan dan keterpaduan materi. Dalam satu buku untuk santri MDTA kelas 1 hingga kelas 4, termuat tujuh mata pelajaran inti, yaitu Al-Qur’an, Hadits, Akidah, Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), dan Bahasa Arab. Seluruh materi disusun sesuai dengan kurikulum Kementerian Agama, sehingga sejalan dengan standar pembelajaran Madrasah Diniyah di seluruh Indonesia.

Tidak hanya menekankan aspek kognitif, modul ini juga menitikberatkan pada pembiasaan ibadah dan penguatan karakter. Oleh karena itu, modul dilengkapi dengan program hafalan ayat Al-Qur’an, hadits, dan doa, serta buku kontrol shalat wajib dan tadarus Al-Qur’an harian. Pendekatan ini selaras dengan sabda Rasulullah SAW:

“Setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah, maka kedua orang tuanyalah yang menjadikannya…” (HR. Bukhari dan Muslim), yang menegaskan pentingnya pendidikan dan pembiasaan sejak usia dini.

Firdaus Gani menegaskan bahwa keberhasilan modul ini sangat ditentukan oleh sinergi antara guru dan orang tua. Guru berperan membimbing dan mengarahkan, sementara orang tua mengontrol dan membiasakan di rumah. Santri didorong untuk aktif belajar, rajin mengerjakan tugas, serta konsisten dalam ibadah, sehingga nilai-nilai agama tidak hanya dipelajari, tetapi benar-benar diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Sebagai penulis, Firdaus Gani menyadari bahwa modul “Santri Shaleh dan Pintar” masih memerlukan penyempurnaan. Oleh karena itu, ia membuka ruang masukan dari para pendidik, pemerhati pendidikan, pemerintah, dan masyarakat agar modul ini terus berkembang menjadi lebih inovatif, menarik, dan relevan dengan kebutuhan santri MDTA.

Hadirnya modul “Santri Shaleh dan Pintar” diharapkan menjadi langkah nyata dalam memperkuat pendidikan diniyah, sekaligus kontribusi dalam melahirkan generasi Qur’ani yang shaleh, cerdas, dan berakhlak mulia.

________________________________________

Pemesanan Modul “Santri Shaleh dan Pintar” WhatsApp: 081267417939

Ganti cetak: Rp22.000/eksemplar  bagi distributor tingkat Kabupaten /Kota /Kecamatan.

#Firdaus/Buya